人気ページ

スポンサードリンク

検索

20件のコメント

「高校生に質問された塾講師が「解説を持ってきて分からない所を確認しよう」と回答、すると不服そうな態度を見せた高校生は……」のコメントページ

コメント
  • 1 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDkzNjg5O

    手取り足取り一から説明したら「そんな事は分かってる!」とか言い出しそう

  • 2 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NzQxNzg5N

    新人教育とかぶるところがあって刺さるわ
    何が分からないのかが分からない という
    どの辺で詰まったのか、どういう解釈したのかを知りたいのに、新人さんってばただ「分かりません」か「分かったふりして、何もわかってない」かだもの
    最初っから答えが欲しいタイプは特にそう。
    そんなのケースによるんだから、答えだけ出したとて応用効かないんだけどなぁって

  • 3 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:MjA0NDEwN

    そういう手合いは勉強したいんじゃなくて、答えだけ教えてもらって成績を上げたいだけなんだよね。まあ、全て丸暗記するだけの暗記力があるならそれも手だが。

  • 4 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:MTc2MDg2O

    先生側のリソースがどのぐらい余ってるかだな。
    勉強というものが全く分かってないこのレベルの子供にどのぐらい手をかける価値があるか。
    こいつに手をかけるぐらいなら、他の見込みのある子に手をかける方が成績も伸びて塾全体の成果にもなる場合が多いわな。

    勘違いしちゃいかんが、塾側だって営利団体。
    月謝以上に手をかける義理はねーんだわ

  • 5 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDMyNzQ1O

    ま、これはその子の能力に期待しすぎ。
    悪く言えば指導者として相手の能力を把握できていない・・・とはなるけど、長期育成しなければならない立場でもないので、それは過剰要求か。
     
    その子の視点だと多分、「自分たちは解説書とか使わず【テスト】に答えろ」と言われているのに、とか思っているのだろうな。
    勉強とは「テストで良い点を取る事」としか教わってきていないのだろう。

  • 6 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDk0NzAzM

    先生が使うものではなく、おまえが何処まで理解できてないかを確認するためのものって言ってあげればいい

  • 7 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDQ2Nzk5M

    結局のところが、馬鹿は自分で求めて馬鹿になって行くと言う事。
    ショートカットで物事が理解できるとか思う親も子も馬鹿めざす。

  • 8 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NzcxMDk0M

    学習できない子は「何がわからないかさえ分からない」状態
    わからないところにアンダーラインを引けといわれても、どこに引くのかわからないか、全部に線を引く
    ココが分からないと言ってくる生徒から数段遅れているし、何が理解できないかもわからない雲をつかむ状態だから、学校でもダメ
    だからこそ塾に行くが、そこでは基礎を収めた生徒がより成績を伸ばす場所として塾講師が働いている
    学校教師でさえマンツーマンしてくれえず、塾講師もノルマとして伸びる生徒を好む
    家族やカウンセラーでもないので仕方ないね
    ついていけないのは救いようがない、本人のやる気がないからというのが一般的な足切り文句
    SOS信号とか他人が拾う義務もないというのが現実

  • 9 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:Mzc1NTk0N

    子供の頃に他人のせいにするクセが付いちゃうとロクな大人になれんわな。勉強ができるできないよりも、人間性の問題の方が人生にとって大きいと思うんだよな。

  • 10 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:MTc1OTMwN

    塾や家庭教師にも種類があって、学習の仕方から教えるタイプと、成績伸ばしてくれるタイプと、受験対策してくれるタイプとあるんよ。
    公文式とかの未就学児や小学校低学年向けのところは、学習の仕方から教えるタイプが多くて、それ以上の年齢向けの塾は、成績伸ばして受験対策するタイプがほとんど。

    中高にもなって勉強が身に付いてないと通う先がなかなかないし、親も分かってないから、茨の道よ。

  • 11 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NjE5MDAxM

    他山の石

  • 12 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NjM0MTg5M

    基礎を疎かにして応用だけを記憶する、結構多いよね
    これやると理解せず丸暗記に成るから先がない
    気付いた時には手遅れなんて事も多い、基礎は大事

  • 13 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NjM0NDEzN

    自分の分からない部分を話すのが弱みを見せると感じて恥ずかしくて逆切れするのか

  • 14 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:Mzg3Njg4M

    お前ら、無理なことを望むなよ。

    その生徒もその母親も、そして重役とかも
    自分の思ってることを相手が理解できないのは理不尽だって思ってる
    カラダは大人で頭は幼稚園児の逆コナンなんだぜ?

    お前ら信じられないかもしれんけど、
    日本の企業の課長部長社長とかって多かれ少なかれ
    このような幼稚園児脳でないと就任できないのよ、

    トップが朝鮮系日本人ばかりだからだって言えば、
    納得できるんじゃないかなw

  • 15 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:OTY1MDYyM

    >「マニュアルが無いと説明もできないのか!」
    あんたがマニュアルを通りに操作すりゃ済む話なんだわな。
    どうせ読まずに適当にいじったんだろう。

  • 16 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NTQyMzcwN

    これ一概にはいいとも言わないかな。普通に生活できる発達障害の人は定型の1割はいるし、記憶や認識の仕方が違う場合もある。効率のいいやり方ではあるけど、教え方が一つしかない人は沢山の生徒を持つ教師には限界がありそう。
    この子は教えて貰う前でへそ曲げてしまったけど、上司から状況を説明されても自分のやり方や話しかけ方は間違ってなくて全ての子に同じ様にするって考え方ならこの人から教わらないほうがいい子も沢山いるだろうね

  • 17 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDg3MDg3O

    エスパーじゃないんだからわからない、できないだけじゃ解説できるわけないだろってことはあるな
    PCが動かなくなったら何もしてないのに壊れたっていうタイプ

  • 18 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDMwMTkzM

    甥っ子に算数教えてたとき、うっかり数学知識使いそうになるから「小学生向けの解説」は本当に助かった
    便利な道具は便利に使った方がいいよね

  • 19 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:NDU4NDk4M

    >全部1から説明すればいい

    それをやったら、そのクソガキは
    「既に知ってることに時間をかける講師は不安です」
    とか言い出すだろうな、バカだから

  • 20 名前:匿名 2026/04/21(火) ID:MjE1MjQzO

    そういう他責のガキがパヨクになるんだろうなぁ

・個人への誹謗中傷
・特定の民族に対する差別的表現
・根拠なき在日、朝鮮人認定
・殺害を示唆するコメントなど
・NGワード回避

上記に該当するコメントはご遠慮ください
悪質な場合は書き込み禁止措置等が取られることもあります



CAPTCHA


最近の投稿

スポンサードリンク