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46件のコメント

「修学旅行で原爆ドームを見た子供、当時の建築技術に驚嘆して感想文で褒め称えた結果……」のコメントページ

コメント
  • 1 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTEwNTM0M

    アメリカ4ね!中国大好きとか書いて欲しいんやろきっと
    どちらも同じ侵略者だけどね

  • 2 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:Mzg3MDk0M

    こういう視点を褒め称えてこそ、「多様性」に説得力が生まれるのに
    学校教育が多様性の芽を潰してるのでは?

  • 3 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzM2NDMyM

    実際には怒られてない可能性は高いと思う。
    「面白い視点だね、その感性は大切にしていこうね。でも今回の趣旨は戦争について考えるということだから戦争について書いてね」と教師がいったら「怒られた」と翻訳する大人多そう

  • 4 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NDU0NDAzN

    特定の回答以外は認めないって
    やってることは思想統制だわな

  • 5 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzE5Mzk0M

    ウォーギルトプログラムは今だに機能してる証拠よな

    ま 一番の元凶は左巻きの教師や日教組
    国旗掲揚での起立や国歌斉唱なんか義務化してんのに今だに居座ってやがんのな

  • 6 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTQ5NzgxN

    先生のすべてが柔軟性を持っているわけではないので、頭の固い先生は自分の想定外の答えを出してきた児童に対して怒ったりするのだ

  • 7 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTQ3ODQ5M

    原爆は悲惨です、しかし核保有国が原爆投下をさせないように成るでしょ
    ウクライナ戦争はその見本と成るでしょ

  • 8 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTQ5NzgxN

    感想文に思想統制要素なんてぶちこんだらもはや写経なのよ

  • 9 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzM2NDMyM

    テーマを与える→資料を調べさせる→思考させる→言語化させる→発表する、という一連の教育のプログラムの中でテーマと違うことを書いたら修正されるのは当たり前。その修正は思想の観点からなされたものでもないだろうし、建築についての考えまでを否定しているわけでもないと思う。むしろ、この人のつぶやきを全部真実として、あるいは思想扇動の話として解釈する人が多いことの方が簡単に扇動されそうで怖い。

  • 10 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MjI3OTYyN

    どんなハチャメチャな感想文を書いても怒られた記憶はないが
    見放されてただけかもしれん

  • 11 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTYwMTA4N

    【平和というイデオロギー】が優先の、読書感想文だからねー

    共産党政権下で、共産党を否定する感想文が許されないように、戦争非難、軍人非難、国家非難以外の感想文は許されないでしょう。

  • 12 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzE3NDgzM

    子供の時まったく同じこと思ってたわ。
    ものすごく頑丈な建物なんだなぁと

  • 13 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzUzNDI4O

    馬鹿な教師の存在も一つの教育だけどな
    将来入った会社の社長や職場の上司が優れた人物であるとは限らない
    むしろそうでない場合のほうが圧倒的に多い。
    「これは先生のほうがおかしい」と気づける能力、それを認める強さや対応力みたいなものを早くから鍛えておくに越したことは無い。

  • 14 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTI0MzkzM

    硬直を極めているね。
    “SDGs”とか称した詐欺的な全体主義が
    プラ容器廃止やEVやメガソーラーを絶賛して
    検証や議論を許さないのと似ている。

  • 15 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTI0MzkzM

    腐敗した大人の空虚な権威主義を
    反面教師にする貴重な学習の時間

  • 16 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NDUzMjgwN

    この感想はわかる。40数年前に初めて行った時は今のように塗装されてなかったから、錆びた鉄骨むき出しで、生々しさは今の比ではなかった。他がい崩れた中でよく残ったなぁ、というのが当時の感想だった。それを何かに表現する機会はなかったが。

  • 17 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MjY4MDY5N

    ※14
    その思考も硬直し過ぎて生きていくのがしんどいだろ。
    何かあると陰謀とか利権とかで会話できんタイプ。

  • 18 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MjgxNDcwM

    >>12
    自分も同じ
    あと、昔に作られたものとは思えない先進的なデザインだな、とも思った
    >>9
    それって、テーマを決めた段階で、正しいとされる答えを強制しているってことだろ
    それを洗脳っていうんだよ
    そっちのほうがよほど怖い

  • 19 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzUyNjgyN

    日教組しぐさの教師って今でも多かったりするのか
    そういや日教組って広陵問題にはコメント出さないのね
    加害者側にシンパシーを感じているのか

  • 20 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTIzMzMzO

    中国挑戦は、平気で世界に浸透侵略して、もっか日本では政治家、都知事、官僚、増すゴミが手引きしてるけど。 戦後教育を通じて洗脳しようとしたけど。かなり不味い状況だよ。 経済、生活に困窮すれば、間違いなく外国人排斥運動になる。 

    邪魔する政治家、官僚敵視に走る。 戦前と同じパターンだよ。 中国共産党や挑戦政権が延命ではん日やり過ぎて統制できない状況を、日本に再現しつつある。 自称リベラルぱよくの恐ろしいのは、右が政権取れば、素早くそちらへ鞍替えして先導、扇動する。野党、ますごみの「節操無さ」は 嘘はき挑戦人の言動のまんま。

  • 21 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:Mzg3MzEwM

    ごんぎつねの感想に対する反応に通じるものを感じる・・・

  • 22 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzI2MjU4M

    完全な民間人大虐殺なのに、戦争を起こした日本人が悪いとか言ってるヤツは正気の沙汰じゃないけどな

  • 23 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTUwODkxO

    一生懸命事前準備とかやって色々情報与えたのに
    建物に全部持っていかれたら「俺って一体何のためにやってたんだ」
    って脱力しそうではある。空気読めよ…

    いや、子供はそんなもんだししゃーない

  • 24 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MjgwNDEwN

    左翼公務員には知能の高すぎる文章は理解出来ないからな
    あいつら自分が理解できないとすぐ発狂する狂犬病だよ

  • 25 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzEyODg2O

    ファシストにとっては自由な発想は敵だからなあ

  • 26 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTA2OTMxN

    感想文て基本教師の望んでいる答えを書くことが正解になってるんだよな
    自分も過去に呼び出しくらったわ、未提出の奴はお咎めなしという理不尽

  • 27 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NDU0NDE1N

    生徒の感想がちょっとズレてるのも分かるけど、
    そこは生徒のやる気を伸ばしつつ本筋に絡めるのが大人の仕草だろうに。
    「強硬な建物を作って、災害や戦争で被害を受ける人を減らせるね」とか。
    もっと言えば、そういう技術があれば、外国での建設を受注できるし、
    「そんな技術を持っている有益な国とは戦争しない!」と思わせる抑止力にもなる。
    立派な平和活動なのに。

  • 28 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzA3MjgwN

    左翼教師はいまだに日本は悪い国、愚かな国、中国韓国かわいそうで
    日本を称えるのは許さないという洗脳に近い教育をしていやがる

  • 29 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MjY3NDgyN

    長崎生まれだけど小学校の遠足とか社会科見学で何度も爆心地と原爆資料館行ったけど感想文なんて書いた事ない
    それより全校集会が多かった
    戦争体験者や被爆者を何人も連れてきて体験を話してもらうやつ
    女子が気持ち悪くなって倒れて保健室送りになるんだけど男子はフラついてたら後でビンタされるのがよく分からんかった

  • 30 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTUzOTU3O

    純粋な文章力語彙力はもちろんだけど、何を答えさせたい問題なのかを察する力も必要よな
    わい理系だったけど空気読む力があったんで国語は常に上位だったわ

  • 31 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTI1NjY1M

    いや、もっともな話だよ。
    産業奨励館というのが元の名前だったが、スレートに銅板を被せた屋根は約1000℃で溶け落ちた。
    溶け落ちた結果建物の骨組みにかかる力が緩くなって残っているが、それでも爆心地から350mしか離れていない建物がの残っているのは大したことだよ。

  • 32 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTI1NjY1M

    しかしながら原爆ドームも老朽化で補強工事をしてやっと建っている状態と聞く。
    雨ざらしの中で保存していく事の大変さ、費用も時間も技術もかけ続けないといけないところが悩みの種…
    という話を聞いた南朝鮮人が、「そんなに大切ならアメリカにまた作ってもらえよ!」と言い(書き)放った時いた時には怒りと悲しみが湧いた。
    こんな奴らがいるから戦争は無くならないんだよ。

  • 33 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzAxMTY5M

    ドーム構造が圧力を分散させたのかな?
    もうちょい離れてたら横からの爆風で倒壊してただろう

  • 34 名前:あああ 2025/08/15(金) ID:Mzg3NDIyN

    日本最高の建築家を目指せよ

  • 35 名前:あああ 2025/08/15(金) ID:Mzg3NDIyN

    世界最高の建築家を目指せよ

  • 36 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzE2NTA0N

    >>13
    この意見に賛同かな。この子が天才であればあるほど教師の方が劣ってる確率は上がるんだし。
    あとエジソンにせよ黒柳徹子にせよ、最初に通ってた学校ではこの子と同じように扱われて、エジソンは母親の教育、徹子は転校したところの先生からの教育の元で花開いたわけで、一旦挫折を味わうぐらいがちょうどいいと思う。

  • 37 名前:へそ吉 2025/08/15(金) ID:NDAwNDE2M

     日本での「平和教育」など、誤解を恐れずに言えば、何が何でも戦争はいけません! と金切り声を挙げて児童・生徒を洗脳するだけのものです。
     地震災害を起こしてはいけません、と言うなら、地震とは何かから始まって災害の発生状況、耐震建築、避難誘導の方法などを具体的に学びますが、平和教育では馬鹿の一つ覚えのように体験者の話を聞いたり『はだしのゲン』を読んで感想を書いたり述べたり。きょう(8月15日)の新聞(この場合は中日新聞)を読んでも、戦争は ”二度と起こしてはならない” と十年一日の如く繰り返しているだけね。日本が徴兵制を復活させて再び侵略戦争を起こすと言いたいのかね?
     今の日本が戦争を起こしてその結果国土が焼け野原になるなど絶対にありえません。逆に「外国」から戦争を吹っ掛けられて核ミサイルを撃ち込まれる可能性の方が大きいのだが、「平和主義者」どもはそんな差し迫った ”現実” には知らぬ顔の半兵衛です。

  • 38 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MTQ2ODAzM

    長崎は原爆ドームならぬ原爆教会があったけど、市長がアメリカ行って帰ってきたら解体することが決まったんだっけ。
    アメリカが教会を攻撃した証拠が残るのはまずいからって。

  • 39 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzE4ODU1M

    昭和の昔、小学生が書いた詩で川の流れを『ぴるぴる』と表現したら、その素直な感性とやらが絶賛されて大賞に推された。当時の文部省から「川の流れを『ぴるぴる』はない」と文句がついて選から外れた。個人的には文部省が正しいと当時から今に至るまで思っているが、そう思うのは今は少数派になってるんだろうなぁ。
    出る杭を打って均し、曲がった杭を叩いて直すのが教育。打たれて叩かれて、それでもなお飛び出るなり輝くなりするのが個性。庭に種を蒔いた後で肥料や水だけふんだんにあげても、草むしりも剪定もしないなら、雑草ばかり生い茂って目当ての花は立ち枯れるだろうに。

  • 40 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:NTEwNTE5N

    参考までに大分県では卒業や離任の時期になるとお世話になった先生に感謝の気持ち(キムチ)を贈る風習があります。お世話になった先生を韓国料理屋に招待しておもてなしをして父兄が持ち寄ったキムチを贈呈します。平和教育に熱心な先生は300kg近く贈呈されるそうですね。

  • 41 名前:匿名 2025/08/15(金) ID:MzI1NjQyO

    こういう悲惨な目に遭いたくなかったら戦勝国に二度と歯向かうなっていう脅しの象徴だからね
    CIA自民党が影響力を持つ限り何が何でも保存するさ

  • 42 名前:匿名 2025/08/16(土) ID:NDgzNDA1N

    昭和の時代は先生のこういうムーブは普通よ
    学校の求める答え書かないと怒られるどころか、それを自分で捨てさせられて書き直させられるとか普通にあったし俺も経験してる
    まああれよ日教組の思想教育が今より酷かったからその影響だ
    でも子供バカじゃないから何言ってんだこのクズ教師って心の中で思いながら相手してたよ

  • 43 名前:匿名 2025/08/16(土) ID:NDEzMjIwN

    特段建築力が強かったわけではなく
    たまたま上空で爆発したので上からの圧力には耐えた
    それだけってのを教えない教師は無能

  • 44 名前:  2025/08/16(土) ID:NTk4MzE2O

    いやどう見ても耐えられてないじゃん、怒られて当たり前。

  • 45 名前:匿名 2025/08/16(土) ID:NTg5MTAyM

    小学校の担任が反日共産主義だったんだけど
    工作の課題でペットボトルなどの廃材で一式陸上攻撃機を作って提出した友達が図工の成績1にされた
    一方ワイは空き箱でKV-2戦車を作って提出したところ成績は4だった

  • 46 名前:匿名 2025/08/16(土) ID:NTg4OTQ0M

    広島に限らず、原爆を題材にした演劇とか美談みたいに報道してるけど、思想統制なんだろうなと思う。

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