「文科省の法令違反認定に激怒した教育系タレント、「萎縮するかどうかを決めるのは政府でも政治家でもありません」と猛批判して……」のコメントページ
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1 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjMxOTUxM
生徒・保護者が苦情を訴えても内申書を盾に握り潰していたのは、
生徒が委縮していたのは無視ですかそうですか -
2 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjA3ODA5M
辺野古の件に関しては、パヨ側から亡くなった学生さんについて、
言及を避けられてるのが全てを物語ってる。
普段パヨが叫ぶ「人の命がかかってるんですよ！」がいかにご都合的な
お題目なのかがこれでハッキリ露呈した。 -
3 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4NzA1M
コノヒトの言う『中立』は『偉大なる中国様の立場に寄り添って、足の裏を舐める』ダモノ。
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4 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:ODI5MjY4M
＜たかまつ なな（1993年〈平成5年〉7月5日 – ）は、日本のお笑いタレント。株式会社笑下村塾 創業者・取締役・元代表取締役社長。お笑いジャーナリスト、YouTuber、番組プロデューサー、コンサルタントとしても活動。2018年4月からは日本放送協会（NHK）局員（ディレクター職）（2020年7月末退職）。本名、高松 奈々（読み同じ）。
神奈川県横浜市出身。かつてサンミュージックプロダクションに所属していたが、2015年8月9日からフリー。2019年3月29日より漫才協会に加入。＞
教育評論家・・・。？？(; ･`д･´)？？ -
5 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4MzIxM
党派性のためなら生徒の命なんて屁でもないクズの台詞
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6 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjM1NzQ3M
どうすれば平和を実現／維持できるかを考えさせるのが平和教育だろうに。
もちろん、それは日本以外の国の現状認識も必要だよ。 -
7 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzAyMTU1N
だったら国からの助成金断って私学でやれよ
愛国教育やってるような学校が死傷者出したら鬼の首取ったように騒ぐくせに -
8 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTAyMjEwN
教員に擬態した活動家と芸人に擬態した活動家ｗ
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9 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjYzODY2O
元教師から見てもこのタレントの言ってることはおかしい。
理由はコメント欄のみなさんの言う通り。
まずは生徒の安全と心の平穏を守ってからの教育だろうに。 -
10 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTAyNDkxN
平和のためなら気に入らないやつの命をどうしてもいいって教育なんだから、十分に萎縮してもろてくらはいな
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11 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjMyODMwM
平和教育はしてもいいんだよ、文科省も認めてる
仮に平和教育＝反基地活動としたとしても、それと基地容認派の両立をし、公平に生徒に提示しなさいってだけ
教育現場が萎縮って平和教育(笑)だけが出来ないって言いたいの？
どっちもやるんだよ、それを文科省も認めてる
両方やらないなら公平性に欠けるからやるなとね -
12 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjM1NTA3M
生徒や保護者を委縮させていたのが先生（活動家）なんですがそれは…
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13 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTkzMTc2N
こういう頭のおかしい奴の声がでかいせいでまともな教員の肩身が狭くなる。
日教組の駆除もしないとな。 -
14 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:OTk4OTM2O
誰だよw
知らない奴はノーセンキューだよw -
15 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjExMDEyM
アカ教師を縛るな
生徒は抗議活動の駒扱いしても構わない
これが教師＆元教師の考えなのね -
16 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjEyOTM3M
パンフに「辺野古基地反対運動への強制参加コース」って書いてないなら教師による詐欺ですよ
詐欺した挙句に人身事故を起こしたのだから存分に委縮してください -
17 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzAzMjc1N
人が死ぬような教育は萎縮してくれよ
戸塚ヨットスクールにも同じこと言ってきただろ -
18 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTk2MjgyM
教員なんて萎縮させろ
クソガキどもをけしかけて人を殺すような「教育」は要らねー
就職先として平然と選ばれる今からじゃ信じられない話だが
旭川高校生殺人集団のようなのが、昔の沖縄では自衛隊員の子供相手に日常茶飯事だったという -
19 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTkzMTc2N
>>17
それ子育て失敗したカス親が
「更生できなかったら死んでも構いません」
と子供見捨てた奴が押し付けただけだからな。 -
20 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjA5NzQxM
まず、遺族の気持ちになってみようか
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21 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTk5NTMyM
こいつ完全にバックの傀儡なの丸わかりなのに、若者の代表みたいなツラしてるの胸糞悪いんだよな。本人が傀儡の自覚がないのかもしれんが
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22 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4MzExO
現場の先生ってのは中立公平であるべきなんだけど
同志社みたいに政治思想を持った活動家みたいな先生がいる
教師の立場を悪用した洗脳教育をする連中なら、萎縮した方が良いだろ -
23 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzY2MDA3M
教師の視点に立てって、目の前で生徒見殺しにした引率教員国会に呼び出して説明させようか
ヘリキチもそうだけど、学校側があまりにも無責任すぎてな -
24 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:NjYxNTIxO
平和教育は教育じゃなくて反政府活動になってたから
しっかり教育のくくりになるように文科省はしっかり手綱握りなおさないとね -
25 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjI0NDkwN
＞たかまつなな「教育現場が萎縮するかどうかを決めるのは政府でも政治家でもありません！先生の視点に立ってください」
いやいや、先生こそ学習指導要領に則って教育しないといけないだろ。
仮に学習指導要領に反する教育が行われていたとすれば懲戒処分にもなるから。 -
26 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:NDYxODExN
ならず者集団に生徒預けて平和教育もくそもないだろ
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27 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjMxOTUwM
いや、国境の現実を見せる平和教育として尖閣に生徒を連れて行ったら無茶苦茶文句言うだろ、事故でもあったらマスコミ総出で潰すだろ
でも、そこまではしなくてもいいと保守でも思うんだよ、左派もそう思えよって事だよ -
28 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjI0NDc0N
今回のは委縮させるべき内容だろ？
教師側が自分たちの都合いいようにふるまった結果が辺野古転覆事故なんだが？
本来ならブレーキが掛かってしないようなことをのびのびとした結果だと思うのだが？ やり過ぎたんだから委縮しろ！
コメントを急ぎ過ぎとでていつまでたっても投稿できない（＞＜）
どのくらい待てばいいんかの～ -
29 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjM1NDcyO
教員の勝手な思想と主観で法律違反させろってか
何だこのアホ女 -
30 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjI0MjIzN
「違法行為」という自覚が無さすぎる
委縮すればするほど良いんだよ、違法行為なんて -
31 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjAxMTUxN
教育現場の萎縮懸念ってそれってどこでも同じ様な事しているって事か？
そりゃ大問題やな早く是正せないかんやろ -
32 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjU4MDI2M
お前はなんだよ、部外者目線だろ。
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33 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjU3ODg1M
靖国参拝を義務化した高校があったら同じ事言う？
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34 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzA1NDg3M
なんでも自由にやっていいわけねえだろ。少しは萎縮してからもの言えよ。
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35 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjE3MTE5M
れいわにべったりのYouTuberが語る中立とは
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36 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjU3ODI4N
たかまつななってネット当たり屋だよ
わざと誹謗中傷を受ける→開示請求→示談金要求
これが目的 -
37 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjA3NzkwM
若い命を犠牲にしたんだ、萎縮しろよって話で
〇〇の自由と錦の御旗掲げて好き放題やりすぎたんだよ
まず、自分たちの行為を疑え -
38 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4NzExM
さっさとレッドパージすればいい。子供の未来、生命が脅かされているんだから容赦するな。
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39 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjA3Nzk3N
違法行為するなといったら委縮するというのなら
いくらでも委縮してください
教育の現場は個人の主義主張の場ではありません -
40 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjkwMDUwN
先生視点は良いけど、その先生がヤバい場合どうすんだよw
先生視点で法令無視したらあかんやろ -
41 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4MzE1N
たかまつななは教員でもないし、学校教育の専門家でもないw
どの立場からものを言ってるのかよくわからんなw
ちなみに教員たちは文科省の判断を支持している人が多いよ
賛成派の意見を聞かずに、ヘリ基地反対協議会など
反対派ばかりの見解を生徒に押し付けていた同志社国際高校には問題があるからね -
42 名前:ぬぬぬ
2026/06/01(月)
ID:MTc4MzExN
狂賛党にオルグすることが主権者教育なのかよ？
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43 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzQwNDgyN
※19
親の躾でもどうにもならん奴はいるからな、人を簡単にカス呼ばわりする奴とか。
親が毒親でも兄は普通、弟は有名なサイコキラーというのもあるし。 -
44 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzU0MDQ3N
現場の負担云々は公立であれば各都道府県に責任がある問題であり私学なら運営団体、国は標準や指針を定めているだけ
一条校であることを国は強制なんかしていませんよ
朝鮮学校と同じく各種学校もしくは私塾にすれば介入されませんよ -
45 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTc4Nzk4N
人を頃した連中の片棒担ぐおかっぱ丸眼鏡馬鹿女の言う事なんぞ聞くに値せんわ
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46 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTcwMzg3M
もう校則なんかも作るな、生徒が委縮する
ルール作る・しかっり守らせる、で委縮するとか言い出したら何もできんよ、あほかとｗ
問題は、これがひどいルールなのか、ってところ
そうじゃないでしょ、当たり前レベルの話じゃないか
だからこそ、一定の校則やルールなんかも存在する -
47 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjI0NDkwN
＞「同志社国際は中立性の根拠に沖縄県のHPを提示したが、ではそれ以外に何を提示すべきか等、文科省は具体例を示して欲しい」
いやいや、何故発想が詰め込み教育になってしまうのか？がわからないんだけど。
同志社国際高校みたいに学校側が多角的な意見を集めるのが難しいのであれば、学校側や先生が修学旅行等で基地問題を押し付けがましく一方だけを提示するのではなくて
例えば、生徒達に基地問題などのテーマを決めて、自分達で調べさせて、反対意見なり賛成意見なりを幅広く集めて、それぞれの意見を持たせて、これからどうして行けば良いか考えさせ、議論を交わすだけも学習になると思うけどね。 -
48 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:OTc4Njg4N
尾木ママなら「なに言ってるの！子供の命が一番大事よ！」
って言ってくれると思う。 -
49 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTkxNTk2M
みんな言ってるけど、まず生徒と保護者の視点に立ってどうぞ
教師はそのあと。優先順位が致命的におかしい -
50 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjIzODMyO
Abemaで毎回お花畑発言してコテンパンにやられてるんだから黙っておけよ
最近メディアに相手にされなくなったから売名行為だろ -
51 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzY3MTkzN
平和教育なんて欺瞞してるけど、ただの左翼教育だよな。
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52 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjI0NDkwN
＞手取り足取り支持ないとわからないの？
そもそもどうして文科省が教育基本法14条2項違反と認定したのかと、教育基本法を熟読して考えていないと思うんだよね。
法文を熟読も考察もせずに、ただ単に脊髄反射的に「文科省はガイドラインを作れ」と批判したいだけなのでは？と思えてしまうんだよね。
文科省は同志社国際高校が活動家と一緒に抗議船に乗船させて生徒を抗議活動に参加させたり、しおりに座り込み活動を呼び掛けてたりして政治的活動をさせた事に対して政治的中立性に反すると認定したわけで、同志社国際高校が生徒に政治的活動をさせずに、沖縄戦の歴史や文献等の他校でも慣例的に扱っている平和教育を修学旅行でしていれば大した問題にもならなかったんだよね。 -
53 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MTM4MjQyM
委縮はしてるけど相手が違うだろ。 沖縄知事に対して役所と警察が。地元新聞や団体に対して地元民が。沖縄と学校に対して保護者、旅行会社が。教師に対して生徒が。政党、宗教団体に対してマスコミが。団体支持者に対して日本国民が委縮だろ。 加害者が連携、中立ヅラして、審判と被害者ヅラしてれば世話ない。責任回避答弁は構わないが。 被疑者や関係者が、係争中に選挙や活動するなよ。捜査、裁判が終了するまで自粛しろよ。
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54 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MzAzMjk4N
>現場の先生を守る仕組みを作ってください
引率教師が乗船拒否したのを知らないのかね
生徒を守る気が無いどころか危機にさらす狂師を守る必要などこれっぽっちも無い -
55 名前:匿名
2026/06/01(月)
ID:MjEyOTI0M
萎縮するかどうかを決めるのは政府じゃない、その通り。決めるのは平和教育(笑)に携わっている現場の先生方ご自身だよなぁ。つまり、それが本当に必要だと思うなら、問題ないと思うなら、問題があっても平和に繋がると考えるなら、萎縮なんざせず堂々と続けりゃいいだけ。
仮に弾圧されたとして、それで我が身かわいさに萎縮する程度の輩ならそもそも平和を叫ぶには役者も貫目も足りない。戦前に戦争反対を叫んだ方々は命を懸けていたよ。非国民と呼ばれても撃たれたり刺されたりしても反対し続けた。だからイデオロギーはどうあれ尊敬に足る。先人に倣えばいい。
政府に文句を言ってる暇があるなら、平和のために戦っていると宣う誇らしいお仲間に「萎縮しなくていいよ、続けよう」と発破をかけろよと。 -
56 名前:
2026/06/01(月)
ID:MjIwNjMzM
そうそう、学校の入学案内パンフに、「本学は日本政府転覆を目論む極左暴力集団と共同歩調を取り、沖縄等における反政府・反米活動を積極的に支持し、修学旅行においては生徒を抗議行動に参加させ、違法な抗議船に乗船するなどの活動をしています」って書いておけばいいのよｗ
書かないでやるから怒られるわけで。
あ、極左暴力集団とお友達な時点で学校法人自体がなくなるかｗ -
57 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDQ4OTgxM
＞「政治対立にならないよう超党派で中立性や教材の合意形成する仕組みを作ってほしい」
国会質疑ですら政治対立ばかりで建設的な議論や合意形成が出来ない野党がいるのに超党派で教材を作れとか非現実的だと思う。 -
58 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NTE1MjExM
何で逆を考えないんだろ？
今回、右翼界隈が起こしたなら
この人もっと厳罰を求めてただろ -
59 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDE1NjY4N
子どもは左翼活動家の道具だから、死んだぐらいで文句言うなって？
お前が逝け -
60 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NjA0MzczO
委縮するかどうかを決めるのは指導要領を決める国に決まってるだろう。
教師は指導要領を守って教育するのが前提で、
その前提を守りながら教師の負担を減らす案も検討するのが本来の筋。
教師を守るために指導の中身を考えるとか、ありえない。
何のための教育なんだ？ -
61 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MzU2NjI5M
生徒を殺すような平和教育なんて、萎縮して当然だろ
何なら廃止して当然
何言ってんだ -
62 名前:名無しさん
2026/06/02(火)
ID:NzQwMjcxM
「戦争はイヤだ、戦争はダメだ、兵器もダメだ」ばかりを繰り返す
生存者バイアスに陥った話しばかりを語る「戦わなかった人ら」の意見を聞いたって、いざ有事が起きてしまった場合には何の役にもたたないよ。
有事は火事と同じ、起こすもんじゃなく「起きるもの」なのだから。
だれでも戦争はイヤさ。 あたりまえ。 -
63 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NTE2NTcwN
本人の主観じゃ思想が中立かどうかの判断はキチンと出来るとは限らんから
第三者が客観的に事実を精査するのが一番だろ
そもそもただ萎縮するのは後ろ暗いからであって
自分のやっている事が正しいと思うなら
堂々と文科省に提示すれば良いんだよ -
64 名前:え
2026/06/02(火)
ID:NDQ4OTM1M
同志社が、中国やロシアの領海領空侵犯とか、ウクライナと同様に隣国のロシアがウクライナ侵略している事実とか、中国や北朝鮮の軍拡について何を使ってどう教えているかを示せばいいんでしょ？やってないんだろうけどね。
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65 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MzU3NzA5M
＞「教育現場が萎縮するかどうかを決めるのは政府でも政治家でもありません！
＞先生の視点に立ってください」
なんか日本語がおかしくないか？
「委縮」の意味を勘違いしている？ -
66 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NTE1NTAzN
人が死んでるんだよ。
まだまだ人生これからっていう女子高生が、辺野古の基地建設なんて何の関わりも無い女子高生が反日バカ左翼に殺されてるんです。
こんなアホみたいな平和教育なんて萎縮してもらって結構ですわ。
平和教育への萎縮大いに賛成。 -
67 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MjA0OTYwN
確か、たかまつななって、頭がいいひとでしょ。
その頭の良さを、税金チュウチュウに使うんじゃなくて、世の中の課題を解決するために使えばいいのに。 -
68 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MTY1ODQ2M
それを言うなら萎縮するかを決めるのは生徒や保護者であって教師じゃねーよアホが
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69 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MzU2NjMxN
きちんと教育基本法に政治的に中立であることと記されている
それに違反したのだからあたりまえだろ -
70 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MzU4MDI0N
バカ
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71 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDIzOTMxM
こいつらが教師たちを委縮させて
事件を起こさせたんだってわかるよね -
72 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDcwMjI0M
熱心な先生？？？
それは世間の流れや生徒の考えから外れてたら、ただの押し付けにしかならんのよw -
73 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:OTM5MjU5O
「教育現場が萎縮するかどうかを決めるのは政府でも政治家でもありません！先生の視点に立ってください
盗撮やセクハラやそれ以上の行為も温かく見守って下さい
罪を犯しても再雇用することが社会復帰に繋がります」
と？ -
74 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:Mzk2MDM5O
国家、政府の介入が嫌なら学校、教員で自浄しなきゃいけない
BPOみたいな団体がなんであるか？ってそういう事だからね？
やる事やってなかったなら動かれるのは当たり前なんだよ -
75 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NTE1Njc1N
違法行為や危険行為を熱心にやられても困る
しかもそれを教育者の立場を利用して生徒にやらせる行為は言語道断 -
76 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NzQ2ODExO
熱心にやるとは法律無視して良いではないと思うんだが、熱心なら人殺しもOKとか意味わからん
健康のためなら死んでも良いみたいな感じで教育のためなら死んでも良いとはならんので、適当なブレーキとなる法律は守ったら良いと思う -
77 名前:
2026/06/02(火)
ID:NDI0ODM3O
子供の命を守れってだけだろ
病院行け たかまつなな -
78 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDcwMTk4M
「平和学習と偽って、立場の弱い学生を基地反対活動に動員した」であって、学習ですらない。
ここで「主権者教育が委縮する」は左翼お得意の論点ずらし。
＞「リスクを恐れて主権者教育をやらないという事は子供たちにとって不幸です」
教師にとっては反日左翼思想を教えられないというリスクだろうけど、生徒達にとっては死傷するリスクなんですよ！
あまりにも自己中心的で怒りを覚える。 -
79 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MTk5OTA2O
こういう人に世の中の右派と左派の例を書いてもらうと同じ件数が書けるのかな
普通自分は真ん中の考え方だと思いそうで半分づつ書けそうだけど左派の覧には何が書けるんだろう？ -
80 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MzczODgxM
人殺しの視点で政府批判ってテロリスト以外にいない
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81 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:MTI0NDEwO
大部分の先生にしたらそんな所に行かなくて済むように
なるからむしろ助かるのでは？
学校や校長からの指示で仕方なく行っているだけでそんなのに
自分の意思で参加しようとする教師の方が極少数なのでは？
常識的な判断が出来れば(人数的にも)あんなのに乗ったら
危険なのは普通に分かるだろうし。
だって今回の事故・事件でも付き添いに２人の教師がいたのに
体調が悪いと偽って片方はさぼりもう一人も乗船せずに陸で
待つという風に両方とも乗船しようとしなかったんだぞ。
しかも現場にいないから事故後もきちんと人数を把握できず
状況の把握も共有も出来ず、事故に遭った高校生が色々動いた
というご覧の有様になってしまったのだし。 -
82 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDQ4OTgxM
＞たかまつななさん、主権者教育に熱心な先生の視点で文科省の法令違反認定を批判する
主権者教育に熱心な先生は別にそれはそれで良いんじゃないの？
正々堂々としていれば何も心配する必要はないと思うよ。
今回の教育基本法違反認定されたのって平和教育と偽って主権者教育の更に特定の政治思想や活動家しか取り上げなかったからだよね。
たかまつさんは平和教育と主権者教育をごちゃ混ぜにしていないかな？ -
83 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NTE1OTY3M
萎縮させるーって言っても引率が船搭乗しなかった時点で教育者への擁護は不可能なんよ
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84 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NDIzOTMxM
萎縮させられていたから引率が船に乗れなかったんだよ
誰が萎縮させたんだろうねｗｗｗ -
85 名前:匿名
2026/06/02(火)
ID:NjEzOTU1M
この人頭でっかちというか
自分の主義主張に囚われすぎちゃって生徒が享受すべきQOLの事どっか行っちゃってるよなあ
あさま山荘の彼らみたいな雰囲気感じるわいな -
86 名前:匿名
2026/06/03(水)
ID:NjczNDcxN
＞平和教育と主権者教育は違うものだから、今たかまつなな氏が出て来るのは違うんじゃないか。
たかまつななの意見や提案は親におもちゃを取り上げて拗らせている幼子の様な感じ思えて聞くに耐えないと思ってしまったけど
記者会見で同席していた谷昊埜の「政治的中立性の正体は何なのか？それは言い切らない事だ」という意見はわりと共感したかな。
何故かというと、世の中に絶対正しいというものが存在しないからね。
多数決にしても多数派が絶対に正しくて少数派が間違いだというわけではなくて、少数派には少数派なりの正しいという意見があるので、それぞれの意見や正しさがあっても良いと思うんだよね。 -
87 名前:匿名
2026/06/03(水)
ID:NTg4MjE4M
違法行為を平和学習なんて言うなや、それとも犯罪をする自由を望んどんのか？
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88 名前:匿名
2026/06/03(水)
ID:MTEyMTg3M
・・・話そらすな。平和活動が平和活動だったか？どうかだけ。
ニャン
・個人への誹謗中傷
・特定の民族に対する差別的表現
・根拠なき在日、朝鮮人認定
・殺害を示唆するコメントなど
・NGワード回避
上記に該当するコメントはご遠慮ください
悪質な場合は書き込み禁止措置等が取られることもあります