「デジタルを先行導入した世界一の教育先進国、各国から大絶賛されものの20年後には……」のコメントページ
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1 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:Mzc3NjU5N
アナログの有用性やデジタルの欠点といった物を不思議な位に無視している人って居るよね
デジタル＝先進的という思い込みが激しいのだろうか -
2 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDAyODk4O
デジタル云々じゃなくて詰め込み教育をやめたからだよ
フィンランドも認めてるよ -
3 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDAyOTA4M
フィンランドはゆとり教育っぽいのを始めて数年で成績落ち始め、それから一貫して落ち続けてるんだろ
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4 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzU2NjA4N
導入したタブレットもほぼ支那製なんだろうな
安かろう悪かろう -
5 名前:OTL＝３ブッ
2025/03/18(火)
ID:NTI5NzA4N
＞＞119
神に書かないとおぼえない、は正確ではない
正確には「いつでも簡単にすぐ見れる媒体だとその事実に安心してかえって手を付けなくなる」だぞ
↑
何言ってんだコイツ？じゃあ 漢字を覚えるのに、紙とペンを使って書きまくるのと、
一切書かずにボーっと眺めるだけの勉強法で、どっちが覚えやすいかを知らんのか？ｗｗｗ
２電工の実技で複線図を理解する時、参考書を眺めるだけじゃあ意味が解らんかった。
しかし、紙とペンを使って実際に書き始めたらスーッと理解出来たわ。アレはビビった。
出先で資格の勉強をする時はスマホだが、家で勉強する時は紙とペンを使う。
民間資格や国家資格を１００個以上持ってる人のブログを読んでも似たような勉強法だったわ。 -
6 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzQzNTc5N
そもそもフィンランドのランク高かった時はアジア国家がランキング参加してなかったし
今はもう分数の計算もできないらしいね -
7 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NjYyODUxM
デジタル化は関係ない
教育改革で、単純な記憶学習（詰め込み学習）を減らし、「総合学習」みたいのを増やした。選択科目を増やして自主性を前面に出した。いわゆるフィンランド式学習だな。
ごくごく一部の天才だけが伸びた一方で。大多数のふつうの人はカンタンな科目に流れ、可能な限りさぼるようになった。結果、理系を中心に平均点が大暴落した
尊い犠牲の結果、やっぱ詰め込み教育しなくちゃダメだ、と反動の改革が来ている -
8 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDE3NTA1N
フィンランドは生徒の自主性や自由学習を取り入れて注目を浴びたが
実はランキングは急降下していることが問題化
評価の高かったのは昔ながらの詰め込み式の教育だったというオチ
だから近年は元に戻すようになってきた
youtubeで探せばそれを扱った動画がいくつも見つかるはず
日本もゆとりを大幅に見直してからランキングが戻った -
9 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDYzODg1N
書いて覚えてきた身としては、タブレットで可能なのか疑問に思ってしまう
フィンランドの教育については詳しく解説していたyoutubeチャンネルがあった -
10 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzkxMTk1N
フィンランドの主幹産業ってトナカイとサンタクロースやないん。
学習到達度はどうでもええんやないの。
(´・ω・｀) -
11 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzIwOTc4M
ブルーレイもか今更言っているやつが語るなよ
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12 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzIwOTY4M
まあこういうのは実際にやってみて失敗しないと、説得材料が乏しいからな
結果がでたのに、この先まだ学校でタブレットを導入するというのはそれはそれでアホだけど -
13 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzQzMTIyO
どうせ少子化でスペース余ってるんだし、タブレット買う金で生徒用ロッカーでも充実させたらいいんじゃないのか
教科書を全部もって帰っても使うわけないんだから -
14 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NjM3MzQ5M
「人が’育てるから人になる」のであってオオカミや機械、組織やシステムでは無い。今頃気付くとは、堂上教育、流石に頭が良すぎる。
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15 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MTQ5MjAzM
紙だと全体の分量が大体把握できて、ページ全体が視界に入って大体どの位置に書かれてあったか含めて覚えてるけど、
電子だとまず全体の把握が曖昧だし、同じ画面見てるからページの違いをあんま記憶できてないんよね。スクロールだとなお悪い。 -
16 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:Mzc3NjU5N
デジタル機器の扱い方を習う事自体は有用でも、テキストや記録方法を全てデジタル機器に変える必要は無いだけだよね
パソコンやタブレットも個人で持つ必要は無く、必要になった時に視聴覚室の備品を使う程度で十分じゃないかと -
17 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDAyODk4O
紙で学んだ人間がこの短い記事すら読めないって事は紙ってあんまり学びにならないんだなって思う
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18 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:Mzc3Mzc2M
難しいね。デジタル導入、従来の教育、長所短所理解した上でいいとこ取りするしかないでしょ。
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19 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDI0MDg2O
貸与されたタブレット学校に返しちゃうから、もう見られないしそれで作った成果物も初期化されてなくなっちゃうんだって
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20 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NjcyMTMwN
勉強はしないけどカンニングの準備をしてると覚える派でした。
作ったカンニングペーパーとかを実際に使ったことなかった -
21 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NjU3NDI3M
>他国で間違いだということがわかってから導入するのも何とかしてほしい
道路をちょろちょろするアレかな？ -
22 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzIwOTY0N
調べものをするのは電子機器の方が良いけど、
紙の方がかなり読みやすいのは確か -
23 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MTc5MTk1N
学習関連で、デジタルの優れているところは文章作るのに挿入切り貼り自由自在なところ
その他はすべてアナログの方が良い -
24 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:Njc2MDY5N
紙の本は「本のどこのページに書いてあるか」ごと記憶している
タブレットだとその記憶は一切ない。記憶とは関連付けなのだから、それだけでタブレットの教育はワンランクダウンである -
25 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:NDAyMDM0N
この記事はかなり偏向と主観入ってると思う
OECD教育ランキング上位の日本、韓国、、台湾、エストニア
カナダ、シンガポールなどは全てタブレット端末を取り入れてる
OECD全体で見たらタブレット端末取り入れてる国の方が上位に来てる
フィンランドなど一部だけを取り上げるのではなく全体の統計を示すべき
新聞には本の広告があるから紙離れを防ぎたいのは分かるけど
自社とスポンサーに有利な記事を書くのは新聞倫理に反してる気がする -
26 名前:匿名
2025/03/18(火)
ID:MzQ2MDk2N
※25
前からやってたフィンランドが下がって来て最近始めた国がまだ下がってないだけ
そもそもフィンランドを参考に後追いだからこれから下がるかもって話 -
27 名前:匿名
2025/03/19(水)
ID:NTc1NTgzN
目が疲れるのはブルーライトじゃなくて単に画面の輝度を上げすぎってだけだぞ。
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28 名前:匿名
2025/03/19(水)
ID:MTkyNTkwM
＞でも小学生のランドセルはもっと軽くせんとアカンのは確か
子供のうちは体に負荷をかけたほうがいいに決まってんだろ -
29 名前:匿名
2025/03/19(水)
ID:NDQ3NTY2O
具民化計画は成功してるから、パヨク的には勝利では？
紙の教科書に戻すなんてとんでもない。子供たちが賢くなって左翼に染まらなくなるだろ。 -
30 名前:匿名
2025/03/19(水)
ID:NjcxMTk1O
>>5
あなたは「身体感覚優位」なタイプなのだろうね。
人によって認知特性に違いがあるから、一切書かなくても漢字覚える人もいるよ。
自分がそれで「視覚優位」なタイプだ。
小さい頃から本が好きで、古い本はフリガナがついてるのが多かったから、
一度も書いたことなくても漢字と読みと使い方をセットで普通に覚えてて、
小学校で同じ字を何度も書かされる意味が全く分からなかった（漢字テストは毎回100点）。
漢字以外のテスト勉強も基本的にはノートや教科書を真剣に見ることで、
テストでは脳内教科書をめくって書いてある場所を探すだけ。
PCだけでタブレット持ってないけど、PCで青空文庫とか読んだ時に
なぜか文章が頭に入ってこない感じがあって苦手だから、
もし自分が今小学生でタブレット学習だったらついていけないだろうと思う。
逆に苦手だった算数はゲーム感覚で数をこなせるかもしれないけど…。
他の人も書いてるけれど、教科書はアナログ、副読本にタブレットと使い分けるのが良さそう。 -
31 名前:匿名
2025/03/19(水)
ID:MzgyMzcxM
「全体として」下がってきてるってのがミソだろうな
中にはデジタルに適応というかそっちの方が合ってて
伸びた子もいるだろうが圧倒的に下がってるってのは
「現状では学校や集団で学ぶ場にデジタルは無理っぽい」ってことなんだろ
というかなぜダメなのかの洗い出しはこれからの段階
・個人への誹謗中傷
・特定の民族に対する差別的表現
・根拠なき在日、朝鮮人認定
・殺害を示唆するコメントなど
・NGワード回避
上記に該当するコメントはご遠慮ください
悪質な場合は書き込み禁止措置等が取られることもあります